EB 2,3 Amadeu Gaudêncio (Ag. Escolas da Nazaré)
a nossa horta bio
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4 saber mais sobre a nossa horta bio
Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Começámos recentemente, tem 3 semanas
2. Área aproximada da horta (m²)
20 metros quadrados
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
4
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
2 tempos do programa ecoescolas, 1 tempo de francês e 2 tempos de Religião Moral Católica
3.3. N.º de alunos envolvidos
2
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
1
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
Temos contado com algumas adversidades, principalmente as más condições atmosféricas. A área de aproximadamente 20 metros quadrados está numa fase inicial, semeámos/plantámos courgetes, alfaces, coentros (que nos fizeram chegar do Programa Eco-escolas) e estamos a programar em plantar/semear mais algumas espécies vegetais. No início contámos com materiais/paletes para fazer a vedação que ainda não está concluída, aguardando alguma ajuda da parte do município. Ainda não gastámos um cêntimo neste projeto, no entanto vamos ter de comprar adubo orgânico/natural para incrementar a nossa produção, dado que a terra é muito arenosa
4 a 5 tempos semanais.
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Está a haver muita recetividade por parte da comunidade escolar e particularmente pelos alunos envolvidos no projeto. Devo referir que um dos alunos com quem mais trabalho apresenta problemas de concentração/atenção em contexto de sala de aula e tem sido benéfico para ele as atividades desenvolvidas na hortinha e que já produziu algum efeito em termos da sua melhoria quer na avaliação às diferentes disciplinas, quer na relação com os outros.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Estando numa fase inicial do projeto, encontramo-nos ainda a semear/plantar e são os alunos que procedem nas diferentes atividades; os professores orientam, motivam e acompanham os trabalhos.
7. Como é feita a preparação do solo?
Como já foi referido acima, são os alunos que desempenham as funções com orientação dos docentes. A fertilização para já será feita com adubo orgânico/ natural que irá ser adquirido, no entanto faz parte dos nossos planos, no futuro, recorrer à compostagem.
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
De momento, coforme foi referido acima, temos courgetes, alfaces, coentros, na semana que vem serão adicionadas mais espécies vegetais,
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Não tem sido necessária a rega dada a precipitação que tem sido frequente.
Temos programada a rega, nos das mais secos, através de regador e mangueira utilizando água canalizada disponibilizada pelo município.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Para já, esta situação não se coloca.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Ainda é cedo, mas está pensado para um futuro próximo. É nosso objetivo aproveitar o que produzimos para consumo próprio.
