8.1. Se sim, como e com que materiais?
Com os próprios restos da horta, e com restos de natureza vegetal recolhidos por professores e alunos em suas casas.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Para atrair os insectos e assim aumentar a polinização foram plantadas muitas espécies florais ao longo do talhão. Culturas da época são: Tomate, Courgete, pepino, pimento, feijão e morangos. Culturas anuais: várias plantas aromáticas, lombardo, brócolos, rabanetes, nabo, cenouras, favas, alho francês, cebolas e alfaces.
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Existe um furo e uma estação elevatória que permite a distribuição da água pelas torneiras dos vários talhões. A rega é feita manualmente com recurso a mangueira, existindo já um projeto de rega gota a gota para o próximo ano letivo.
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Não é feita monitorização, mas as pragas são combatidas com técnicas rudimentares. Como por exemplo para para impedir o ataque dos caracóis é colocada farinha à volta das plantações. Para combater as pragas de lagartas é feita uma pulverização com uma solução aquosa de urtigas.
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
Foram combatidas preventivamente sem deixar que houvesse um ataque intensivo.
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Foram preparadas sopas e saladas recorrendo a produtos da horta pelos alunos das UEE de Autismo.
Utilização da Horta e das espécies qe lá crescem para a realização de aulas práticas aos alunos do 6º ano, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, para a lecionação de diversos conteudos relacionados com a Utilização das Plantas pelo homem.
A colheita das espécies alimentares serviu para a realização de sopas no refeitório da Escola, elaboradas pelos alunos e dadas a degustar aos restantes colegas, como forma de os incentivar ao seu consumo e a aderirem à Dieta Mediterrânica.
15. Outros aspetos de realce da horta
As parceria estabelecidas com a Câmara Municipal de Sesimbra e com a Cercizimbra
Plantou-se alguns vegetais e frutos como alho francês, couve, rúcula, coentros, beterraba, espinafre e morangueiro.
Segundo os alunos:"... divertimo-nos e aprendemos algumas coisas...como os morangos não quererem muita luz solar...ajudámos a cavar para organizar o terreno e fazer canteiros, não esquecendo organizar a futura rega."
"Eu plantei alfaces! O meu pai também se dedica à agricultura. Ajudei os meus colegas a plantar porque já sabia algumas coisas sobre o assunto."
"...plantámos alguns legumes...sabem quais???...alface, fava, cenoura, cebola roxa..."
"Gosto da atividade. já sabia algumas coisas sobre plantar, semear e agora posso aprender mais! Fui eu que semeie os morangos ! cavei a terra, abri os buracos e coloquei as sementes. Reguei e agora vou esperar que cresçam!"
Parcela de terreno nas Hortas Solidárias de Sampaio que se localizam nas imediações da Escola Secundária
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