Escola EBI/JI Prof. Dr. Ferrer Correia
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Existem quatro hortas pequenas divididas por turmas há cerca de dois meses.
2. Área aproximada da horta (m²)
Cada uma deve ter aproximadamente 8 a 10 m2.
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
2
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Ciências Naturais e Matemática.
3.3. N.º de alunos envolvidos
40
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
1
4. As famílias são envolvidas?
Sim
4.1. Como e com que frequência?
Os encarregados de educação têm contribuído com sementes e espécies a cultivar.
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Os alunos gostam muito da sua horta e responsabilizam-se por ela.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
As tarefas estão divididas pelos alunos das diferentes turmas.
7. Como é feita a preparação do solo?
Os alunos limpam os terrenos. Ainda temos de pensar nos adubos naturais a usar.
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Temos alfaces, tomates, courgetes, pepinos, salsa.
11. É feita recolha da água da chuva?
Sim
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Os alunos de cada turma vão-se revezando nos dias da semana para regarem a horta sempre que necessário.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Por enquanto ainda não.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Pretendemos vender o que colhermos até junho, na feira de final de ano.
15. Outros aspetos de realce da horta
O projeto está a correr muito bem. Tem sido muito positivo para os alunos trabalharem em equipa e os diferentes alunos das turmas entreajudam-se.