Colégio Monte Flor
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Desde 2011
2. Área aproximada da horta (m²)
15 m2
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
1
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Projeto 1º ciclo- "À descoberta da horticultura" e Projeto do JI- "Ideias para aprender e saborear"
3.3. N.º de alunos envolvidos
175
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
3
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Todos os alunos adoram ir à horta. As crianças participam com muita alegria nas atividades da horta, semear, plantar, regar, limpar, etc. Tal como acontece com os outros projetos que desenvolvemos, a escola informa a comunidade escolar sobre o desenrolar dos seus projetos através da plataforma Weduc e da TV na secretaria do Colégio.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
A educadora responsável pela horta e pelos projetos com ela relacionados, todos os dias realiza uma atividade com um grupo do JI e/ou 1º ciclo. É feita uma planificação semanal na qual os diversos grupos de alunos se comprometem a cumpri-la.
7. Como é feita a preparação do solo?
A limpeza e mobilização do solo é feita pela crianças com as ferramentas necessárias, ancinhos, enxadas, sachos e pás.
Na fertilização do solo é utilizado estrume de cavalo e composto.
8. É feita compostagem?
Sim
8.1. Se sim, como e com que materiais?
Todos os resíduos orgânicos da cozinha, legumes, cascas de fruta, de ovos, restos de pão, borras de café, folhas e ervas, são colocados no compostor que existe na escola.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Semeámos e/ou plantámos espinafres, agriões, ervilhas, alfaces, cenouras, cebolas, morangos, pimentos, tomates, courgetes, feijão, coentros, hortelã, chuchu, alecrim, salsa e chá príncipe.
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Os alunos regam com regadores num horário estipulado.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Até ao momento ainda não tivemos pragas ou doenças mas temos um fertilizante natural que feito à base de álcool, alhos, pimenta e piripiri para as lagartas, caso estas apareçam.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
Foi elaborado pelos alunos um espantalho para afugentar os pássaros que vinham picar os morangos.
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Confeccionamos saladas e sopas para os alunos comerem na escola.
Está previsto para 6 de junho a realização da "Feira da Felicidade" , um projeto desenvolvido pelos alunos do 1º ano. Nesta feira, aberta à comunidade escolar, estarão à venda algumas ervas aromáticas que os alunos plantaram no projeto da horta.
15. Outros aspetos de realce da horta
Junto da horta temos alguns cedros que ao longo dos anos têm vido a espalhar as raízes e assim impedindo o desenvolvimento adequadamente dos produtos da horta. Este ano optámos por construir canteiros em caixas grandes que colocámos no espaço da horta.