Escola Secundária de Pombal
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
3 anos
2. Área aproximada da horta (m²)
50
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
1
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Hortofloricultura
3.3. N.º de alunos envolvidos
5
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
1
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
produção de laranja para o Bar da Escola; produção de morangos ;
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
2 x por semana; 110 minutos x 100 minutos.
7. Como é feita a preparação do solo?
serviço de motoenxada realizado pela CMP;
utilização de sachos, ancinhos e outros materiais e equipamento de jardinagem e horticultura.
8. É feita compostagem?
Sim
8.1. Se sim, como e com que materiais?
restolho, cascas de fruta recolhida no Bar.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
couves diversas, morangos, alface, aromáticas.
11. É feita recolha da água da chuva?
Sim
11.1. Como é feita a gestão da rega?
2 x por semana; água da chuva recolhida em bidão de 100 litros
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Sim; monda manual; sacha, cava e ancinhagem.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
15. Outros aspetos de realce da horta
conservação e embelezamento dos espaços ajardinados contíguos.