Horta pequena (até 50m²)



Esta horta existe desde fevereiro de 2018
5
20
Estudo do Meio, Oferta Complementar e Apoio ao Estudo
150
5
Sim
As famílias foram envolvidas na recolha de material para a construção da horta, nomeadamente paletes de madeira. Depois foi ainda pedida a ajuda dos alunos e seus familiares na recolha de plantas e de espécies para plantar na nossa horta. Na comemoração do nosso Dia Eco-Escolas, todos os alunos tiveram oportunidade de levar os seus familiares a visitarem a nossa horta. Esta também está construída num local de passagem, permitindo que os trabalhos e sua evolução seja acompanhada por toda a comunidade escolar.
A horta serviu como objeto de estudo interdisciplinar, uma vez que em torno dela se discutiram temáticas como a sustentabilidade, educação financeira, alimentação, preservação do meio ambiente, tipos de plantas, tipos de raízes, etc.
Entre os benefícios alcançados com o projeto Hortas Bio nas Eco-Escolas, destacamos o facto de nos ter levado a reaproveitar os resíduos orgânicos da nossa cantina para a produção de fertilizante através da compostagem, evitando assim desperdícios alimentares, a produção de legumes e vegetais que serão consumidos na nossa cantina escolar. A construção da horta promoveu ainda a autonomia e responsabilidade dos nossos alunos e incutiu neles o respeito pelo meio ambiente.
Foi elaborada uma escala semanal, de modo a que em cada semana ficasse uma turma responsável pela manutenção e rega da horta. Estes trabalhos eram realizados dia sim, dia não após as 16h30, nas aulas de Apoio ao Estudo, uma vez que a essa hora o sol já não incidia diretamente na nossa horta.
A preparação do solo, limpeza e fertilização do mesmo é feita pelos alunos de cada ano, com a ajuda dos professores titulares de cada uma das turmas, segundo a escala pré-definida.
Sim
A compostagem é feita no colégio, num compostor oferecido pela Câmara Municipal de Gaia, utilizando restos da cantina do colégio (vegetais crus, cascas de fruta, arroz e massa cozinhada, cascas de ovos, etc) e com resíduos provenientes do nosso jardim (folhas, ervas daninhas, restos de relva cortada, flores, etc.). Os resíduos são separados, recolhidos e colocados dentro do compostor. Sempre que necessário, regamos ligeiramente os materiais de modo a manter uma humidade adequada. Duas vezes por semana, em dias alternados, a pilha de compostagem é remexida. No inicio do ano o nosso compostor foi esvaziado e o composto foi utilizado para fertilizar a nossa horta e os novos canteiros do jardim exterior.
Na nossa horta temos plantadas as seguintes culturas:
morangos
abacaxi
cenouras
cebolinho
alho francês
tomate
pepino
repolho
alface
espinafre
couve-flor
Sim
Foi elaborada uma escala semanal, de modo a que em cada semana ficasse uma turma responsável pela manutenção e rega da horta, no entanto, nem sempre foi necessário realiza-la, devido às condições climatéricas adversas.
Sempre que os alunos destacados vão verificar a horta e a sua necessidade de cuidados, verifica também por vestígios de pragas ou doenças.
Não
Não
Em torno da horta foram realizadas aulas, plantações de árvores autóctones, recolhas de sementes.
Com a implantação da horta no nosso colégio, conseguimos transmitir novos conhecimentos, onde os alunos descobriram técnicas de plantio, de cuidar do solo, aprenderam a cuidar das plantas, assim como técnicas de proteção da estrutura do solo.
A horta contribui para o consumo dos alunos, mas também foi responsável por uma mudança nos seus hábitos alimentares, uma vez que todos quiseram provar os legumes à medida que estes foram nascendo e amadurecendo.