Escola EB 2,3 Dr. João de Barros

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

A horta foi implementada no decorrer do presente ano letivo.

2. Área aproximada da horta (m²)

A nossa horta tem 4,3 m2.

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

As disciplinas de formação cívica, educação visual e educação tecnológica.

3.3. N.º de alunos envolvidos

48

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

2

4. As famílias são envolvidas?

Sim

4.1. Como e com que frequência?

As famílias forneceram todas as sementes e/ou plantas que foram utilizadas na horta.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Os alunos evidenciaram uma grande motivação na realização dos trabalhos associados à manutenção da horta. Principalmente aqueles alunos que não obtêm bons resultados a nível académico e revelam alguns problemas de indisciplina.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Foram criadas brigadas que semanalmente "vigiaram" a horta e, quando necessário, procediam a algumas tarefas, tais como: limpeza, retirada de ervas daninhas e rega.
Também, uma vez por semana, uma das turmas responsáveis, na aula de formação cívica, fazia a manutenção da horta sob a orientação do professor responsável.

7. Como é feita a preparação do solo?

Rapou-se todas as ervas daninhas, cavou-se o terreno, dividiu-se em canteiros e procedeu-se à transplantação das plantas. Não utilizamos qualquer tipo de fertilizante.

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

A compostagem iniciou-se este ano letivo com a instalação de um compostor junto da horta.
O material recolhido até ao momento foi a relva cortada na escola e algumas folhas secas.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

As culturas instaladas foram: alface, feijão frade, pepineiro, tomateiro, pimenteiro e curgete.

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A horta é regada quando necessário. Embora essa necessidade seja identificada pelos alunos é da responsabilidade de um adulto (professor ou funcionário) a decisão de proceder à rega. É geralmente feita no princípio ou final do dia.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sim. Semanalmente pelas brigadas responsáveis pela "hortinha".

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

A nossa horta começou com a criação de um viveiro de plantas onde foram usadas as sementes recolhidas pelos alunos junto dos seus familiares. Os alunos puderam acompanhar o nascimento e crescimento da maioria das plantas transplantadas para a horta.

15. Outros aspetos de realce da horta

Embora seja muito pequena e está em fase de instalação, a nossa "hortinha" suscitou muita curiosidade nos outros alunos da escola.

15.1. Link para a página da horta

 

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Professor coordenador da horta: Manuel António dos Santos Cunha