Horta pequena (até 50m²)



Iniciou-se o projeto este ano letivo (setembro de 2018)
16
4
Ciências Naturais / Estudo do Meio
43
3
Sim
Doaram alguns dos produtos semeados/plantados.
Os alunos mostraram-se muito interessados em todas as fases do projeto, muito curiosos com a evolução do crescimento dos produtos, visitavam a horta em todos os intervalos. Foram sempre muito protetores do espaço, impedindo que algum outro aluno o danificasse. Estiveram sempre ativos no processo de manutenção, rega e colheita dos produtos.
Duas funcionárias organizavam os grupos de alunos a fazerem a manutenção da horta (retirar ervas daninhas, limpeza do espaço, etc), principalmente nas duas turmas do primeiro ciclo. As professoras no final da sua aula dirigiam as suas turmas para a visita semanal e faziam a manutenção necessária. A rega ficou a cargo dos três funcionários incluídos no projeto. Uma outra turma do terceiro ciclo ajudou, por duas vezes, na monda.
O solo foi preparado inicialmente pelos funcionários da autarquia, procederam à sua limpeza e delimitaram os talhões de forma ao solo estar pronto para a plantação. Não foi feita nenhuma fertilização do solo. Assim que foi possível procede-se à plantação dos produtos e sua manutenção com a equipa da escola (professores, alunos e funcionários). Mais para o final, os elementos da autarquia voltaram a intervir, colocando paus a delimitar os talhões de forma a embelezar o espaço e a impedir a entrada de alguns animais no espaço.
Não
Plantámos couve portuguesa, cebola, alface, beringela, curgete, tomate, morango, pimento, melão, pepino.
Sim
As duas funcionárias associadas ao projeto regam de manhã e ao final da tarde sempre que é necessário.
Estava previsto no projeto a instalação de espécies praguicidas (em colaboração com a autarquia) mas tal ainda não foi possível.
Sim
A couve portuguesa foi atacada pela lagarta e foi pulverizada com uma diluição, em água, de um pouco de sabão azul e branco e lixívia.
Não
Foi feita a venda dos produtos recolhidos na horta.
O espaço da horta está a ser preparado para ter continuidade nos próximos anos letivos. Os talhões estão delimitados por paus e serão ainda colocadas as plantas praguicidas.