Horta grande (superior a 50m²)
1 
2 
3 
4 
5 
6 
Escola Básica Manuel Ferreira Patrício
a nossa horta bio
1 
2 
3 
4 
5 
6 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
saber mais sobre a nossa horta bio
Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
5 anos
2. Área aproximada da horta (m²)
400 m2
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
9
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Cursos Vocacionais Ciências Naturais
3.3. N.º de alunos envolvidos
60
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
2
4. As famílias são envolvidas?
Sim
4.1. Como e com que frequência?
Através de convite para participação pontual nas atividades, com frequência mensal.
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Socialização / aumento de relações interpessoais nos alunos. Desenvolvimento do sentido de responsabilidade face ao ambiente.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
A manutenção do espaço é semanal, combinada entre professores e alunos mediante calendário previamente estabelecido.
Participação semanal do Engenheiro da CME ( AEC'S).
7. Como é feita a preparação do solo?
Houve uma primeira limpeza do terreno, manualmente, seguindo -se a passagem da moto enxada para revolvimento dos torrões e depois a abertura de regos manualmente. Como fertilizante é utilizado o composto orgânico produzido na escola.
8. É feita compostagem?
Sim
8.1. Se sim, como e com que materiais?
É feita com resíduos da cozinha que são colocados diariamente no local de recolha, junto ao compostor.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
- Alfaces
- Couves
-Beterraba
- favas e Ervilhas
- Alhos
-
11. É feita recolha da água da chuva?
Sim
11.1. Como é feita a gestão da rega?
É utilizada a água da chuva , recolhida no depósito instalado para o efeito, que é utilizada para a rega gota a gota. É também realizada a rega manual a partir do ponto de água ( mangueira e regadores).
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Sim.É feita semanalmente através de observação.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Sim
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
É utilizada rede para proteção de pássaros e utilização de cinza para combate a lesmas e caracóis. É ainda utilizada manta térmica para proteção de geada.
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Foi realizado o "Mercadinho" na comemoração do "Dia da Alimentação" a 16 de outubro, destinado às famílias e comunidade educativa do geral. Foi ainda realizada a comemoração do "Dia da Floresta Autóctone" o qual foram plantados arbustos e sobreiros no espaço escolar. No âmbito do projeto V ( voluntariado) foi realizada a apanha da azeitona das oliveiras existentes na escola.
15. Outros aspetos de realce da horta
- Relações interpessoais
- Inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais
-Sensibilização para a prática da agricultura biológica e melhoria de hábitos alimentares
-Sensibilização para a preservação do meio ambiente.
