8.1. Se sim, como e com que materiais?
São depositados no compostor os restos de fruta e cascas de legumes do bar e do refeitório da escola. A borra do café é igualmente lá depositada. Estas tarefas estão a cargo dos alunos do "Clube da Horta".
Nos dias dos mercadinhos, as folhas velhas dos vegetais que não se encontram em condições são removidas pelos alunos e colocadas no compostor, aquando da preparação dos mesmos,para venda.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
As plantas existentes na horta, tanto na estufa como no no exterior, são: batatas, cenouras, agriões, couves, favas, alfaces, espinafres, morangueiros, cebolas, rúcula, aipo, tomate cereja, nabiças, physalis, ervas aromáticas - coentros, salsa, hortelã e hortelã-menta e flores ornamentais de variadas espécies.
11.1. Como é feita a gestão da rega?
No presente ano letivo, foi-nos cedido um depósito de 1000 litros para captação da água das chuvas com a qual a rega é feita, sempre que possível. Quando esta se esgota temos que recorrer à água da rede. Assim sendo, por forma a economizar água, a rega é feita no final do dia, em caso de ser impossível é feita pela manhã, quando o solo se encontra mais fresco, levando a que a rega seja mais produtiva e economizadora.
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Sim é feita essa monitorização, mas felizmente, até ao momento não temos pragas e doenças.
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Quando as nossas plantas/vegetais estão prontas a consumir, são aproveitadas para diversas utilidades. a saber: para complementarem a confeção de sandes/baguetes e saladas vendidas no bar da escola (alface, cenoura, rúcula, agrião,...) ; venda diária na escola, especialmente aos docentes e nos mercadinhos .
Atualmente, os alunos têm estado a transplantar ervas aromáticas para vender na festa final de encerramento do ano letivo, à comunidade educativa,
15. Outros aspetos de realce da horta
A horta biológica conseguiu mobilizar e incentivar, além dos alunos, assistente operacional e professora diretamente envolvidos no projeto, outros alunos da escola com vontade de querer aprender, colaborar e ver o que na nossa horta se produz e desenvolve.
15.1. Link para a página da horta
Comemoração do "Dia da Floresta Autóctone" (23 de novembro).
Os alunos plantaram um pinheiro manso cedido pela Câmara Municipal de Pombal num dos canteiros arranjados pelos alunos no Clube da Horta.
Sementeira de bolotas, em pequenos vasos na estufa, para posterior plantação.
Estado da nossa horta, na estufa, no mês de janeiro.
Aproveitamento do composto para fertilizar o solo da horta, estufa e canteiros.
1 
2 
3 
4 
Depósito para recolha das águas pluviais para rega das plantas da estufa e dos canteiros.
Mercado à moda antiga realizado com produtos plantados na horta.
Floreira construída a partir de uma palete previamente pintada e composta por vasos com suculentas trazidos pelos alunos.
Fases de limpeza e manutenção de diversos canteiros para posterior plantação de flores, couves, arbustos e árvores
1 
2 
3 
4 
Arranjo e embelezamento dos canteiros dos espaços exteriores da escola.
A catalogação dos produtos cultivados na nossa horta.
Visualização do aspeto global dos canteiros e da estufa (Horta Bio).
Realização do "2.º Mercadinho à Moda Antiga" com produtos cultivados na horta e na estufa.
Os alunos do Clube da Horta estão a realizar plantações de ervas aromáticas para posterior venda na festa de final de ano do Agrupamento.
1 
2 
3 
4 
5 
