EB André de Resende
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Aproximadamente 10 anos
2. Área aproximada da horta (m²)
300
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
3
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Disciplinas do curso CEF
3.3. N.º de alunos envolvidos
30
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
1
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
- Visitas organizadas à horta;
- Mercadinho de produtos da horta.
- Sensibilização para a sustentabilidade ambiental.
- Sensibilização para a criação de hortas familiares.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
A manutenção da horta é feita pelos alunos do curso CEF acompanhados pela professora Graça Bento, que gere também a repartição de tarefas. Os alunos de Ensino especial, os alunos do 1º ciclo e Jardim de Infância, também contribuem na manutenção.
7. Como é feita a preparação do solo?
Fertilização é feita com estrume.
A limpeza e mobilização é feita pelos alunos do curso CEF.
Mobilização com enxada e moto-enxada.
8. É feita compostagem?
Sim
8.1. Se sim, como e com que materiais?
Folhas secas, detritos/restos vegetais e cascas de ovos da cozinha do refeitório da escola.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Alface, nabiça, espinafre, favas, ervilhas, morangos, couves, aromáticas (coentros,salsa.
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Água da rede.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Sim
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
Com cinza, ...
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Mercadinho dos produtos da horta.
