Escola Básica de Sobreiro Curvo
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Desde outubro de 2017
2. Área aproximada da horta (m²)
20
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
6
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Todas
3.3. N.º de alunos envolvidos
113
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
2
4. As famílias são envolvidas?
Sim
4.1. Como e com que frequência?
Pontualmente, trazendo terra.
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
A horta tem mostrado à comunidade ser possível com pouco espaço ter uma variedade de produtos, que poderão utilizar no consumo doméstico com todos os benefícios da agricultura biológica.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
As turmas têm um dia por semana para regar, tirar as ervas, colher produtos.
Cada semana uma turma diferente está encarregada do trabalho da horta.
7. Como é feita a preparação do solo?
Foram colocadas plantas que ajudam a combater as pragas (santolinas e outras) oferecidas pelos viveiros municipais.
Como é um espaço pequeno é limpo pelos alunos, professores e funcionários.
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Morangueiros, tomateiros, alfaces, courgettes, feijão.
11. É feita recolha da água da chuva?
Sim
11.1. Como é feita a gestão da rega?
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não