8.1. Se sim, como e com que materiais?
A compostagem é feita utilizando três compostores com a supervisão do jardineiro da escola e dos professores que estão encarregues da bio-horta. Existe também no mesmo espaço dos compositores uma zona em que colocamos estilha (cedida pela Câmara Municipal do Funchal).
Utiliza-se relva, borra de café, folhas secas, cascas de ovos e de frutas. Usamos também os restos dos vegetais da cantina.
Este ano letivo na zona da compostagem foi criado um mural com paletes, para tornar esta zona mais aprazível.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Alface, cebola, alho francês, salsa, semilhas, batata doce, favas, tomate, pimentastas, alecrim, aipo, funcho, hortelã pimenta, hortelã leite, hortelã chocolate, fisálias, morangos, pimentão, tremoços, beterraba, nabos, chícharo, ervilhas, feijão, cenoura, bróculos, couve de todos os dias, couve repolho, rúcula, milho.
Consociações: abobóra-milho-feijão; Pimento-cebola; beterraba-cebola.
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Os professores no eco-escola, os alunos voluntários e dois funcionários envolvidos no projeto regam em dias específicos.
Em tempo de férias é feita uma escala entre os professores envolvidos no projeto.
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Sim. Utilização de Chorume de urtigas, solução de sabão e água e cinza.
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
Caracol nas couves. Colocamos cinza na zona da raíz.
Lapa nas plantas aromáticas - Lavamos com sabão azul e água.
14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta
Confeção de geleia de abóbora.
Mercadinhos de venda de produtos da horta.
Confeção da sopa de chícharo no bar dos professores com o chícharo produzido na horta.
Plantação de ervas aromáticas em vasos para disponibilizar à comunidade escolar.
Realização de workshops para os alunos na bio-horta.
Visita de alunos do 1º Ciclo à bio-horta com plantação em vasos. (Os alunos levam a sua planta para casa).
15. Outros aspetos de realce da horta
É uma zona conhecida por toda a comunidade pois encontra-se numa zona visível da estrada. Toda a panóplia de artefactos que tem sido introduzida na bio-horta é muito comentada pela comunidade escolar e não só.
Tem sido motivo de publicações e divulgações em diários, blogs da Direção Regional da Educação e programas de televisão. Tem ganho sucessivos prémios na Câmara Municipal do Funchal.
Este ano temos parceria com o AKI e com a empresa Full Experience.
A zona da compostagem, que se encontra logo no início da área do Parque de Merendas e da bio-horta estava com um aspeto menos bonito. Pedimos aos professores e alunos do clube das artes para nos ajudarem a tornar essa zona mais aprazível. Pintaram um mural com paletes onde está patente algumas tradições ligadas à Madeira. Temos ilustrações da boneca de massa, das casas de Santana, do maçaroco, do lobo marinho, do tentilhão, do bordado madeira, do brinquinho, das cores do tecido do bailinho e da braguinha.
Este também foi um ano em que florimos a bio-horta, ficando esta com uma coloração muito primaveril.
De relevar que este projeto é auto-sustentável.
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Zona onde os alunos podem ter aulas em contato com a bio-horta.
Aula de Física e Química na bio-horta - Aprendendo as transformações químicas que ocorrem neste espaço.
Alunos do 1º Ciclo vieram conhecer a bio-horta e plantaram o seu vaso de manjericão.
Panorâmica da bio-horta.
Os "lápis" aguentam a terra.
Voluntários nas lides da bio-horta.
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