Escola Básica Dr. Alberto Iria

a nossa horta bio

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Desenho/croqui da horta

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Iniciou-se este ano letivo (2017/18)

2. Área aproximada da horta (m²)

inferior a 50 m2.

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta

Geografia e Ciências do Ambiente

3.3. N.º de alunos envolvidos

55

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos

1

4. As famílias são envolvidas?

Não

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos

Verifica-se um incremento no gosto dos alunos pela natureza e prazer em observar as culturas plantadas em crescimento. Já se iniciou a venda de alfaces na escola, entre professores e auxiliares de ação educativa, sendo que o resultado das vendas será revertido para a compra de sementes de novas culturas agrícolas.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Todos os dias, uma das três turmas envolvidas diretamente no projeto, monotorizam as atividades da Horta Biológica, através das seguintes ações: retirar ervas daninhas, regar as culturas agrícolas, plantar novas colheitas, etc.

7. Como é feita a preparação do solo?

A junta de freguesia disponibilizou "trufa" para a fertilização do solo e, ainda, algumas culturas agrícolas que foram plantadas para a Horta Biológica.

8. É feita compostagem?

Sim

8.1. Se sim, como e com que materiais?

A erva daninha retirada do solo é colocada em recipientes de plástico existentes na escola para a compostagem. No entanto, aguardamos que a ALGAR nos disponibilize um centro de compostagem.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Numa primeira fase, apostamos nas seguintes culturas agrícolas: pimentos, alfaces, favas, tomates, couves e batatas. A nossa intenção é diversificar as culturas, através da sementeira de ervas aromáticas (salsa, coentros e manjericão).

11. É feita recolha da água da chuva?

Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Temos água da rede pública junto da Horta Biológica, conforme se pode verificar numa das fotografias enviadas no mês de janeiro.

12. Monitorização de pragas e doenças

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sim. Temos estado atentos, mas até ao momento, não tem sido detetadas quaisquer pragas e doenças nas culturas.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Refira outras atividades que se realizam em torno da horta

Esta atividade encontra-se, ainda, num estágio embrionário (tendo surgido na escola pela primeira vez este ano letivo), pelo que ainda só foi possível recolher as alfaces da horta biológica.

15. Outros aspetos de realce da horta

15.1. Link para a página da horta

 

Publicado por: avatar Escola Básica Dr. Alberto Iria

Professor coordenador da horta: Cláudia Fonseca