Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2024/25

Escola EB 2,3 de Canedo (Santa Maria da Feira)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Os alunos realizaram a limpeza das ervas espontâneas na horta após o período de férias.
Uma zona da horta destinada a plantas e ervas aromáticas.
Recolha de folhas secas, com o objetivo de melhorar a qualidade da compostagem que posteriormente será usada nos canteiros da horta.
Os alunos plantaram alfaces e alho francês, plantas fornecidas pela comunidade escolar.
Tarefas para os dias chuvosos: sementeiras para as próximas plantações.
As sementeiras foram devidamente identificadas.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Na escola existe uma pequena horta há cerca de três anos, no entanto no final do ano letivo 2023/24 foram usadas paletes de madeira e pneus para construir canteiros e renovar o espaço destinado à horta.

2. Área aproximada da horta (m²):

20 m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ciências Naturais, Matemática, Educação Física, Educação Visual

3.3. N.º de alunos envolvidos:

10

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

3

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

7. Como é feita a preparação do solo?

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Cascas e outros resíduos “verdes” da cantina escolar e dos lanches dos alunos (cascas de banana, caroços de maçã, …); folhas secas recolhidas e armazenadas pelos alunos no espaço escolar e restos de podas (“castanhos”), borras de café e pacotes de chá do bar dos professores.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A água da chuva é recolhida num depósito, sendo esta água usada pelos alunos para regar as plantas da horta quando é necessário.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas