Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2021/22

Jardim de infância da Castanheira (Águeda)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Espaço em outubro da horta que foi remodelado e que ainda não está finalizado
plantação de couves, alfaces, beterraba
recolha de folhas para a compostagem
espaço da compostagem que ainda irá ser substituído
recolha de aguas da chuva
horta atualizada

horta em março

colocação do compostor no espaço da horta e colocação no seu interior do que já havia sido iniciado em saco plástico com pneus
observação das plantas em crescimento e cuidados com a horta
sementeira de tomates
plantação de morangueiro e observação do seu desenvolvimento
Mais material para aumentar o espaço da horta
corte das favas para ir fazer uma sopa de favas

horta em maio

colheita para novas plantações
plantação de tomate, cenoura, salsa, batata doce e normal
batata doce
o espaço atual
o espantalho da horta
semear batata

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

desde o final do ano passado

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

1

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

3.3. N.º de alunos envolvidos:

9

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

3

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

com a doação de produtos para a horta

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Observação do crescimento e desenvolvimento das plantas, os cuidados a ter com a rega, limpeza de ervas, verificação de lesmas e lagartas que comem estas plantas da horta, a aprendizagem sobre a compostagem.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

a manutenção da horta é quinzenal mas diariamente, o eco vigilante vai regar e verificar se há novidades e ou necessidade de se ajustar alguma coisa.

7. Como é feita a preparação do solo?

a limpeza da horta é feita à mão e o solo fertilizado com o resultado da compostagem - foi iniciada esta fertilização com as caixas que foram recentemente colocadas para aumentar a horta.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

com cascas de fruta, folhas recolhidas no pátio, folhas e caules das plantas retiradas da horta

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

morangueiro
couve
alface
tomate
batata/batata doce
beterraba
fava
ervas aromáticas

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

a rega é feita com um regador, utilizando a água recolhida da chuva e posteriormente com água da torneira.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Observação das plantas quando se vai fazer a rega

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas