Conservatório de Música do Porto
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
há 2 anos
2. Área aproximada da horta (m²)
5 m2
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
6
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
4turmas do 1º ciclo
3.3. N.º de alunos envolvidos
91
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
1
4. As famílias são envolvidas?
Sim
4.1. Como e com que frequência?
Sempre que é necessário reparar caixas e outro material
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Permite semear e ver crescer diferentes espécies e responsabilizar na rega e manutenção.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Por anos , cada ano possui o seu cantinho.
7. Como é feita a preparação do solo?
A compra do substrato é feita pelos E.E.
8. É feita compostagem?
Sim
8.1. Se sim, como e com que materiais?
Com materiais provenientes do compostor existente no recinto do 1º ciclo onde são coladaos restos do jardim e restos de frutas e ramos secos e borras de café do buffet.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Cenouras, salsa, mangericão , alfazema hortelã, tomate cherry
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
É rega manual com regador.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Não, apenas crescem algumas daninhas.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta
- Aulas na horta