Tirar fotos e escrever artigos sobre as atividades para o painel do Eco-Escolas.No dia 21 de março vamos plantar árvores e semear na horta algumas culturas.

Os delegados e subdelegados de quatro turmas de nono ano, propuseram no 1º conselho Eco- Escolas do ano passado, a criação de uma horta pedagógica. Com a ajuda da disciplina de Geografia e um funcionário da escola, entusiasta da natureza, estes alunos realizaram diversas tarefas, anotaram algumas atividades e tiraram algumas fotos. Atraíram outros alunos, especialmente alunos do sétimo ano. No 1º conselho Eco- Escolas deste ano letivo, três alunos de nono ano manifestaram vontade em prosseguir com as atividades da horta. Já estão em curso algumas ideias e as primeiras sementeiras far-sa-ão a partir de meados de março.

Os alunos do ano passado, fundadores da horta da escola, tiraram algumas fotos às atividades desenvolvidas, realizaram um cartaz com as etapas de construção da horta pedagógica, que foi colocado no painel do Eco- Escolas, no átrio principal da escola. De salientar, que surgiu uma escolopendra que virou tema de estudo do ecossistema local e não se matou o "bichinho", por achar-se que este tem a ação de equilibrar o efetivo de lagartixas na região.

Em Janeiro passado, iniciou-se a compostagem de relva cortada, obtida nos espaços verdes da escola. A relva foi colocada em dois sacos de lixo, que foram fechados. Mais tarde pretende-se adquirir ou fazer um compostor. Os alunos do 7ºB, com a professora de cidadania e desenvolvimento, irão iniciar atividades na horta, a partir de março. estes já possuem alguma experiência, que adquiriram durante o 1º período, por terem como projeto a "criação de um jardim vertical". Aprenderam a realizar compostagem em garrafas PET, a construir vasos PET, terrários para as suas plantas e a combater pragas com água e sabão azul. Está patente uma exposição, no átrio principal da escola, com as atividades realizadas durante o 1º período.

Pretendemos ainda criar um blogue, com a ajuda do professor de TIC do 7ºB.