Escola EB1/JI de Porto Salvo
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
desde janeiro que existe o nosso POMAR
2. Área aproximada da horta (m²)
menos de 50m"
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
23
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
todas - cada turma tem uma árvore
3.3. N.º de alunos envolvidos
475
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
5
4. As famílias são envolvidas?
Sim
4.1. Como e com que frequência?
por vezes vêm fazer a manutenção do Pomar
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
O projeto está a iniciar, como tal ainda é prematuro falar em impacto
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
todas as turmas têm uma árvore pela qual são responsáveis, pela rega, pela manutenção e decoração do espaço
7. Como é feita a preparação do solo?
logo que tenhamos composto dos restos de fruta que recolhemos diariamente, iremos utilizar para fertilizar as árvores
8. É feita compostagem?
Sim
8.1. Se sim, como e com que materiais?
restos de fruta que recolhemos diariamente.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
árvores de fruto
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
sempre que necessário a árvore é regada e as crianças foram sensibiladas para aavaliar o estado de secura do solo
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
A monitorização é feita por cada turma e avisam o coordenador eco-escolas
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
pulverizadas com uma sabonária. também vamos ter pendurados saquinhos com alecrim e rosmaninho
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta
- Confecção de sopas e outros pratos
- Concursos
- Aulas na horta