Escola Básica José Régio
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Outubro de 2018
2. Área aproximada da horta (m²)
40
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
2
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Cidadania e Mundo Atual
3.3. N.º de alunos envolvidos
23
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
2
4. As famílias são envolvidas?
Sim
4.1. Como e com que frequência?
Fornecimento de sementes, plantas, estrume e com conselhos sobre técnicas de cultivo.
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
A horta teve uma enorme aceitação por parte dos alunos da turma e pela Direção do Agrupamento que forneceu os materiais solicitados e deu todo o apoio ao projecto.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Os alunos são divididos em vários grupos que tratam da rega e da manutenção do espaço ao longo da semana.
7. Como é feita a preparação do solo?
Foram utilizadas ferramentas agrícolas(enxadas, ancichos e sachos) o corte da erva foi feito utilizando uma roçadora e a fertilização é 100% natural (estrume e palha).
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Favas, ervilhas, espinafres, morangueiros, cebolas e batatas.
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
A rega é feita tendo em conta as condições atmosféricas. Normalmente é efectuada 3 a 4 vezes por semana.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Não são utilizados produtos químicos. Recorremos a uma técnica popular de borrifar as plantas com leite dissolvido em água para afastar os insectos.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta
- Aulas na horta
14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:
Atividade 1
Descrição
Foram realizadas 12 aulas na horta pedagógica que tiveram um enorme sucesso junto dos alunos. Foram também efectuadas visitas à horta por parte de alunos de outras turmas da escola. Estão previstas mais actividades no próximo ano letivo com a ampliação da horta e a diversificação das culturas. Este ano a produção vai ser utilizada para as sementeiras do próximo ano.
Fotografias
Atividade 2
Descrição
Fotografias
Atividade 3
Descrição
Fotografias
15. Outros aspetos de realce da horta
A horta é um projecto que vai ser melhorado a partir de Setembro de 2019 e está previsto o envolvimento de mais professores e alunos. Vamos também trazer à escola pequenos agricultores que através da sua prática e conhecimento vão ensinar bastante aos nossos alunos. Ao mesmo tempo a escola vai abrir as suas portas à comunidade e recuperar técnicas agrícolas ancestrais.