Centro Escolar de Vale de Ílhavo
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
Há pelo menos 2 anos.
2. Área aproximada da horta (m²)
40
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
4
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Estudo do meio
3.3. N.º de alunos envolvidos
36
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
2
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Os alunos prepararam a terra, cultivaram e semearam as diversas plantas e acompanham, diariamente, o desenvolvimento das mesmas.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Com a colaboração de todos, fazem a rega e arrancam as ervas, sendo distribuídas tarefas, a diferentes alunos, durante a semana.
7. Como é feita a preparação do solo?
O solo foi cavado, as ervas arrancadas... tudo feito manualmente por professores, auxiliares e alunos.
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Abóboras, couves, alfaces, cebolo, feijão, milho, trigo e plantação de uma oliveira.
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
É feita ao final do dia ou ao inicio da manhã, com um regador.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Não, mas todos os dias verificamos o estado da horta.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta
- Aulas na horta
