Escola EB 2,3 Professor Paula Nogueira
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
2 anos
2. Área aproximada da horta (m²)
30 m2
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
3
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
Ciências Naturais, Educação Especial, Educação Física
3.3. N.º de alunos envolvidos
10
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
2
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
Inclusão de alunos; Utilização dos produtos na confeção de alimentos; Ensino de técnicas básicas de cultivo.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
A professora de Educação Especial é a responsável da horta, sendo que o professor de Educação Física e a professora de Ciências Naturais fazem colaboração esporádica.
7. Como é feita a preparação do solo?
Os alunos participam na limpeza, mobilização e fertilização do solo.
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
Ervas aromáticas, tomateiros e feijoeiros.
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Conforme a estação do ano, a rega é feita manualmente.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
Sim, por observação direta, sempre que se visita a horta.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta
- Confecção de sopas e outros pratos
- Aulas na horta