Colégio Santiago
a nossa horta bio
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Desenho/croqui da horta
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
8 anos
2. Área aproximada da horta (m²)
2,5 m2
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos
6
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta
3.3. N.º de alunos envolvidos
54
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos
21
4. As famílias são envolvidas?
Não
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos
iniciática das crianças na rega da horta.
Iniciativa das crianças na manutenção da horta, na apanha dos alimentos e na sua confeção.
Maior conhecimento sobre a origem dos alimentos e suas características
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
A manutenção da horta é da responsabilidade do Jardim de Infância. A repartição de tarefas é feita semanalmente pelas salas do Jardim de Infância.
7. Como é feita a preparação do solo?
É colocada uma terra já preparada nos canteiros.
8. É feita compostagem?
Não
8.1. Se sim, como e com que materiais?
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
legumes.
11. É feita recolha da água da chuva?
Não
11.1. Como é feita a gestão da rega?
Rega automática ( conta-gotas). Nos dias mais quentes e consoante a necessidade, faz-se rega manual.
12. Monitorização de pragas e doenças
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
não.
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
Não
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
Não
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta
- Confecção de sopas e outros pratos
- Aulas na horta
14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:
Atividade 1
Descrição
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