Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola EB 2,3 D. Luís de Ataíde (Peniche)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Espaço da horta limpo para preparação do terreno e início da plantação.
Início da plantação - com o envolvimento dos alunos da casa pedagógica ( educação especial), depois de pesquisarem quais os produtos a serem plantados na altura do ano em que se iniciou este desafio.
Início da plantação - com o envolvimento dos alunos da Unidade ( meninos com muitas limitações cognitivas e motoras). Esta atividade permitiu o contato com a natureza a a compreensão de que os produtos que são os nossos alimentos vêm da terra.
A manutenção da horta com rega efetuada com regador para controlo dos desperdícios da água.
Os produtos a crescerem.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Desde o início deste ano letivo.

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

10

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ciências Naturais, Matemática, História, Português, Inglês e Educação Tecnológica

3.3. N.º de alunos envolvidos:

200

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

2

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

As famílias são convidadas a adotar plântulas que são, posteriormente, plantadas na horta. Participam nas campanhas de recolha de cápsulas para a extração do café que é utilizado como fertilizante. Colaboram na aquisição de recipientes domésticos ( embalagens de detergentes e outras) que são transformados num novo produto ( vaso para plantas).
São sensibilizadas através de várias campanhas para uma política de sustentabilidade.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

- Participação da Junta de freguesia na preparação do solo para iniciarmos o projeto.
- Colaboração com a CMP para a aquisição dos utensílios e solo fértil para a horta.
- Parceria com os "viveiros bioacácias" para a cedência de plântulas diversas.
- Plantação na horta efetuada por turmas desde o JI ao 3º ciclo.
- Apresentação do projeto "Horta escolar" numa ACD a convite do Centro de Formação (CFAE).
- Envolvimento dos alunos na manutenção da horta e na apanha dos produtos.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A Horta está ao encargo de uma equipa de docentes pluridisciplinar que potencia toda uma experiência. Existe um horário designado para cada professor com um respetivo grupo de alunos que diariamente vão à horta. A manutenção é efetuada nestes momentos, rodando toda a equipa durante a semana. A partir de um tronco comum, lançado pelas 2 coordenadoras, os docentes vão desenvolvendo trabalhos que podem ser mais de âmbito lúdico ou mais de âmbito pedagógico, mas todos têm um produto final comum que é a Horta.

7. Como é feita a preparação do solo?

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas