Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola EBI Gualdim Pais (Pombal)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Meninos do CAA - Centro de Apoio à Aprendizagem - a semear, plantar e cuidar da "horta", que teve de ser feita em canteiros e vasos por a escola se encontrar em obras de reabilitação, sem espaços exteriores utilizáveis.

horta em março

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Centro de Apoio à Aprendizagem, que inclui alunos com autismo e outras multideficiências

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

Oferta de sementes, partes de plantas, terra vasos

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Muito entusiasmo

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

com orientação personalizada dos professores e funcionários os alunos fazem as tarefas solicitadas, colaborativamente, de acordo com a sua autonomia.

7. Como é feita a preparação do solo?

Terra biológica ensacada, transplantação das plântulas para outros vasos.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Com os restos de alimentos do refeitório num compostor

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

não se aplica

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

não se aplica

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

as ervas aromáticas, como salsa e coentros, são utilizados no Clube da Cozinha, também com este grupo de alunos

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

não aplicável

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

não aplicável

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Os docentes com a colaboração dos alunos confecionam pratos simples, como saladas, onde utilizam as ervas aromáticas. Também foram feitos sabonetes artesanais com ervas aromáticas como alecrim, pétalas de flores.

Fotografias: