Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola Básica do Pego (Abrantes)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Já houve anteriormente mas este processo foi planeado no início do ano letivo.

2. Área aproximada da horta (m²):

2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

4

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Turmas do Pré-escolas e 1º ciclo

3.3. N.º de alunos envolvidos:

78

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Colaboração ao trazerem os rebentos para serem plantados.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Aprender a preparar um espaço, manutenção da horta, conhecer os alimentos e a rega.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

O local onde se encontra a horta tem muita erva e por isso foi preciso solicitar o auxilio da junta de freguesia para a limpeza do espaço.
A manutenção foi realizada pelas assistentes operacionais e as turmas assumiram a manutenção semanalmente

7. Como é feita a preparação do solo?

A preparação foi feita pela junta e a comunidades escolar.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alfaces
Tomates
Couves

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

5

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Consumo na escola

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Cada turma tem a responsabilidade da rega semanalmente.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Vai sendo feita uma observação diária.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Limpeza e manutenção do espaço.
Exploração das plantas existentes.
Reconhecimento do espaço.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Visualização dos rebentos.
Conhecer as suas partes constituintes e cuidados a ter com os mesmos.
Plantação

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Elaboração e colocação das placas identificativas.

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

As condições atmosféricas de muita chuva e muito calor dificultaram a criação, manutenção e expansão da horta.

15.1. Link para a página da horta: