Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola EB1/JI nº1 de Vila do Conde (Vila do Conde)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Desde o mês de março

2. Área aproximada da horta (m²):

3 m²

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Estudo do Meio

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

O espaço é utilizado para atividades educativas ao ar livre.
Promove aprendizagens acerca da proveniência de produtos hortícolas e proporciona a oportunidade de observar, cuidar e acompanhar o desenvolvimento de diferentes plantas
Ajuda a desenvolver hábitos alimentares saudáveis.
Incentiva o trabalho em equipa e a responsabilidade fomentando valores de cooperação e cuidado com o espaço comum.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Foi feita uma calendarização, de forma a que, rotativamente, todos os intervenientes tenham oportunidade de regar, mondar (controlo de infestantes e pragas), cuidar das plantas e fazer a colheita.

7. Como é feita a preparação do solo?

Para preparar o solo da horta, a terra foi mexida com uma enxada de jardim para descompactar e foi misturado adubo orgânico. O solo descansou durante uma semana antes da plantação.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

- alface
- pimento
- alho francês
- beterraba
-salsa

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Com os produtos colhidos na horta são confecionadas saladas e sopas.

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A horta possui um depósito onde fica armazenada a água da chuva. Sempre que necessário esta é bombeada e aproveitada para efetuar a rega.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta: