Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira (Alvaiázere)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Sementeira de favas.
Faval nascido
Armação da estufa recuperada com primário anti ferrugem.

horta em março

Raspando erva para o rego.
Cava da terra.
Rega das favas
Colocação de fertilizante.
Plantação de couve
Plantação de alfaces

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

7 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

50m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

História e Ciências Naturais

3.3. N.º de alunos envolvidos:

5

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

1

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Pontualmente, oferecendo plantas e sementes.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

a) alguns alunos por vezes juntam-se aos membros do grupo ajudando a realizar as tarefas;
b)Alguns adultos fazem questões, falam das suas hortas e mostram-se interessados na compra de plantas.
c) A professora de Ciências leva pontualmente alunos à horta para plantar os feijoeiros que germinaram na sala e ela própria oferece plantas.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Um dos alunos traz plantas de casa e sabe envolver outros e dividir tarefas. Assim, algumas tarefas são realizadas em autonomia pelos alunos. O professor ajuda-os no trabalho mais pesados e a organizar o que, por vezes, é necessário para a sessão seguinte. A rega é feita pelos alunos à vez.

7. Como é feita a preparação do solo?

O solo é raspado com enxada sendo parte da erva enterrada na cava. A restante é colocada em local próprio. A fertilização é feita com estrume.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Sobrantes de legumes e de frutos da cozinha.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Não há.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Favas - 7 Kg
20 alfaces
25 cebolas
5 curgetes
5 tomates

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Venda na escola.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A horta é regada ao final do dia.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:


As aulas na horta são feitas por marcação prévia. Os alunos vão à horta fazer plantação na hora da aula.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas