Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola EB de Paradinha (Viseu)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

5 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

50m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

6

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

EPE e Estudo do Meio

3.3. N.º de alunos envolvidos:

80

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

8

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Semanalmente

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

- Perceção da evolução das plantas;
- Mudança nas práticas de saber cuidar;
- Preocupação ambiental;
- Valorização de Produtos Bio.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Atribuição diária dos responsáveis da Brigada do Ambiente. 2 por sala

7. Como é feita a preparação do solo?

Com toda a equipa Educativa.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Com os desperdícios das cascas da Fruta e das restantes matérias sobrantes.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Alfaces, Cebolas, cenouras, tomate, salsa, coentros...

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Ainda a produzir....10kg

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

- Sopa
- Distribuição pelas famílias

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

- Em função do tempo climatérico.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Semanalmente

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Aulas na Horta pela exploração prática e mais motivante de diversos conteúdos programáticos.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

- A motivação na Manutenção do espaço e o envolvimento das famílias.

15.1. Link para a página da horta:

https://padlet.com/jonybat/programa-eco-escolas-eb-de-paradinha-1b94gjma1pd0tl95