Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Creche S. João de Deus - Santa Casa da Misericórdia de Galizes (Oliveira do Hospital)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Guardamos os copos de iogurtes dos lanches, para que os mesmos sejam utilizados para a nossa sementeira. Os feijões foram doados pela avó Irene.

horta em março

germinação do feijão
Crescimento do feijão

horta em maio

Crescimentos dos feijões em sala num copo de iogurte
Transplantação do feijão pelas mãos das nossas crianças
Grupo de crianças a plantarem os feijões na quinta.

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

1

2. Área aproximada da horta (m²):

10

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

1

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

creche

3.3. N.º de alunos envolvidos:

19

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

3

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Na primavera e no outono, quando as condições meteorológicas nos permitem a deslocação com as crianças.
Cerca de 2 vezes por mês.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

A horta trata-se de um projeto que implica um primeiro contacto das crianças de creche com a terra e a origem dos produtos.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção do espaço é feita maioritariamente por dois colaboradores que estão responsáveis pela quinta. A área destinada à creche é da responsabilidade desta mesma resposta social.

7. Como é feita a preparação do solo?

A limpeza é feita com recurso a trator e não existe fertilização, de vez em quando existem rebanhos que também pastam nestas áreas, acabando por limpar e fertilizar a terra pelos excrementos.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

De momento nenhuma.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

De momento não nos é possível contabilizar.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Os produtos são encaminhados para a cozinha geral e confecionados.

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Através de água do poço.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

De momento não temos necessidade.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

Pavões, Patos e Galinhas

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Confeção de doce de abóbora para os lanches das crianças.
As abóboras tinham sido semeadas aleatoriamente pelas crianças enquanto brincavam na terra.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

A nossa Quinta, faz parte da área circundante do Complexo Casa da S. João de Deus. Temos uma estufa, um galinheiro, muitas árvores de fruto e muito terreno de cultivo. A nossa horta é um pequeno espaço destinado apenas á creche para os primeiros contactos das crianças (2-3 anos) com a terra, a natureza e o meio envolvente.
Através da Revista Institucional o Gesto é possível ver algumas atividades partilhadas nesse espaço.

15.1. Link para a página da horta:

https://scmgalizes.com/v2/index.php/santa-casa/o-gesto

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas