Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Centro Escolar Salgueiro Maia (Santarém)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Início da horta - Sementeira de morangos na sala de aula, uma vez que as condições atmosféricas não permitiram usar o exterior

horta em março

A experiência continuou na sala de aula, devido às más condições atmosféricas e vimos crescer uma planta de morangueiro.

horta em maio

Início da horta no espaço da escola reservado para o efeito.

Agora é só cuidar e esperar que as condições atmosféricas ajudem

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Tem existido em anos alternados.

2. Área aproximada da horta (m²):

5 metros quadrados

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Estudo do Meio

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

As famílias foram informadas e enviaram sementes de morangos e plantas para a horta.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Os alunos contactam com experiências que não têm oportunidade de contactar, dado viverem em cidade.
Estas experiências acabam por contribuir para a aquisição de conhecimentos e competências, através de pedagogias ativas, como a pedagogia da situação.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Todos os dias o chefe de turma vai regar a horta.

7. Como é feita a preparação do solo?

A preparação do solo foi feita por funcionários da autarquia.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Cebolinho, cebola, couve, alface, tomate, melão e meloa.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Foram plantados 4 pés de cada cultura.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Consumo interno.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Existe sistema de rega gota a gota, mas como funciona mal, a rega é complementada com água da rede, utilizando regador.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Participação de uma turma de 20 alunos.
O momento do início da horta, com uma aula sobre o conhecimento das culturas e regras para as mesmas.

Fotografias: