Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola EB 2/3 S Mestre Martins Correia (Golegã)

A Nossa Horta Bio

Horta grande (superior a 50m²)

horta em janeiro

horta em março

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Há mais de dez anos

2. Área aproximada da horta (m²):

300 m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

TECI, TECII e TECIII - Mecanização, Agricultura e Transformação

3.3. N.º de alunos envolvidos:

10

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

1

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

Fornecendo materiais e plantas, em especial, no início do ano letivo.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Oferta de alfaces para o bar da escola, venda dos produtos biológicos na comunidade escolar, entrega dos produtos excedentes na Santa Casa da Misericórdia.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Enquanto uns alunos trabalham na horta, outros estão a tratar dos animais.

7. Como é feita a preparação do solo?

Limpeza de infestantes, mobilização do solo com arado ou com fresas, cobertura do solo com estrume de cavalo.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Em compostor construído pelos alunos, colocam-se os restos vegetais da horta e da cozinha.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

A horta está instalada numa agrofloresta.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Aproximadamente, 150 Kg.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Oferta ao bar da escola, venda de produtos biológicos, entrega dos excedentes à Santa Casa da Misericórdia.

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Rega gota a gota; nos meses quentes, duas vezes por dia 30 minutos.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não são utilizados produtos químicos.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

Galináceos (aves de capoeira)

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Mercadinho do Dia do Agrupamento.
Uma vez por ano.
Dinamizado pelos alunos da turma (10 alunos), com participação da comunidade escolar.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Mercadinhos semanais
Disponibilização dos produtos hortícolas junto da comunidade escolar.

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta: