Hortas Bio nas Eco-Escolas

Feira de outono: Esta feira realizou-se nos dias 30 e 31 de outubro de 2025 e teve como propósito mostrar à comunidade escolar os produtos que a escola confeccionou com os legumes/frutos resultantes na nossa horta-bio, como por exemplo, com os chuchus, com as abóboras e com os marmelos. As crianças, com a ajuda dos adultos, confeccionaram bolo de maçã e noz, bolinhos de limão e bolinhos de canela. Nesta feira estiveram envolvidas todas as crianças e pessoal docente e não docente.

Aulas na horta: No âmbito do Domínio do Conhecimento do Mundo, foi realizada uma atividade no dia 23 de outubro com o meu grupo de crianças de 2 anos (sala 24-36 meses) que consistiu numa ida à horta para a sementeira de nabos, articulada com a exploração da história “O Nabo Gigante.”
Durante a atividade, as crianças participaram em diferentes tarefas relacionadas com o cuidado da horta, nomeadamente semear, regar e retirar algumas ervas daninhas, promovendo a sua participação ativa e o envolvimento em experiências significativas
Assim, nos dias 27 de outubro e 10 de novembro fomos observar a sua evolução e arrancar as ervas daninhas, levando-as ao compostor existente na nossa Horta Biológica. No dia 26 de fevereiro, as crianças escutaram a história “O Nabo Gigante” na horta e depois colheram alguns nabos.
Esta proposta teve como finalidade proporcionar às crianças uma experiência direta de contacto com a natureza e com o processo de crescimento da nossa plantação.
Posteriormente, o grupo acompanhará a evolução e o crescimento dos nabos, observando as transformações que ocorrem ao longo do tempo. Esta vivência permitirá às crianças desenvolver a curiosidade, a capacidade de observação e atitudes de respeito e cuidado pelo meio natural.
O grupo ficou entusiasmado, revelando curiosidade ao longo de toda a atividade, revelando interesse em explorar a terra, observar as sementes e colaborar nas diferentes tarefas propostas. Sempre que vamos à nossa horta gostam de cuidar do meio envolvente e fazer parte de todo o processo. A interação entre as crianças foi bastante positiva, verificando-se momentos de partilha e cooperação.

Construção de um canteiro com plantas autóctones na nossa horta:
Na nossa horta, construímos um pequeno canteiro com plantas autóctones juntamente com as crianças de 4 e 5 anos. A atividade começou com a preparação da terra: as crianças ajudaram a remover pequenas pedras, a mexer a terra com pás pequenas e a regá-la para a deixar pronta para a plantação.
Ao longo da atividade, explorámos diferentes plantas típicas da nossa região, falando sobre as suas cores, cheiros e importância para os insetos e para o ambiente. As crianças participaram com entusiasmo, colocando as plantas na terra com cuidado e observando as raízes, as folhas e as flores.
Durante a construção do canteiro, promoveram-se momentos de cooperação, curiosidade e contacto direto com a natureza. As crianças mostraram interesse em cuidar do espaço, regando as plantas e acompanhando o seu crescimento dia após dia. Esta experiência permitiu desenvolver a consciência ambiental, a responsabilidade e o respeito pela biodiversidade de forma prática e significativa.