Hortas Bio nas Eco-Escolas

4 anos

50 m2

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• Não

O impacto da horta é muito benéfico para os nossos utentes e comunidade, pois permite-nos no dia-a-dia trabalhar diversas competências e capacidades como por exemplo a motricidade, coordenação, através da execução de tarefas como cavar, regar. Para alguns dos utentes, trata-se também de uma atividade que é benéfica para o controlo de ansiedade e stress.
Desde modo, existe também a possibilidade de trabalhar diversas competências sociais como o trabalho em equipa, apoio, partilha, cooperação e ajuda de todos os elementos para serem bem sucedidos na concretização destas tarefas.
Relativamente ao impacto na comunidade, podemos salientar que o trabalho na horta permite que todos os familiares, visitantes e parceiros da comunidade fiquem a conhecer as capacidades dos utentes e percebam que efetivamente eles têm várias competências que quando orientados conseguem desenvolver bom trabalho embora tenham as suas limitações. Permite também uma relação de maior proximidade e de interação dos nossos utentes com a comunidade, sendo que alguns dos nossos pais, vizinhos, elementos diversas instituições ao verem o trabalho desenvolvido acabam por querer colaborar conosco, fornecendo materiais e alguns produtos hortícolas que tenham nas suas hortas para que os utentes possam cultivar.

A manutenção da horta é feita consoante a necessidades que as diversas culturas ou terra a cultivar necessitam.
Relativamente à rega a mesma é feita sempre que se verifica que a terra e os produtos existentes na horta necessitam de água. A mesma é feita por dois a três elementos. Pra além da rega é necessário limpar e arrancar as ervas que vão nascendo nos canteiros sendo esse trabalho feito por um grupo de quatro a cinco elementos que conseguem identificar as ervas.
Outro trabalho importante para o desenvolvimento da horta é a verificação de existência de pragas e caso exista atuar de modo a que consigamos eliminar as pragas e proteger o desenvolvimento do produto existente na horta. A aplicação de produtos naturais para as pragas é feita normalmente por dois utentes com supervisão de um técnico. Para além de todo o processo de acompanhamento relativamente ao crescimento/ desenvolvimento dos produtos feito pelos utentes e técnicos responsáveis pela horta e é também realizada a colheita dos produtos pelos utentes com supervisão e colaboração dos técnicos.

Consoante as capacidades do grupo de utentes, definimos as tarefas que cada um irá desempenhar. Inicialmente começamos pela limpeza da horta, arrancar ervas, paus das árvores, folhagem, pedras.
De seguida os utentes com mais destreza manual e equilíbrio cavam a terra para que fique mais solta e arejada e que se possa colocar composto para fertilizar a terra.
Posteriormente procede-se a colocação do composto e adubo de cabra seguindo-se a primeira rega da terra.

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As culturas/ consociações instaladas na nossa horta são, as árvores de fruto tais como: Pereira abacateiro, mangueiro, goiabeira, nespereira, limoeiro, araçaleiro, papaieira, bananeira, tomarilho, oliveira, pitangueira, pera meloa; produtos hortícolas: alface, beterraba, alho, espinafres, rúcula, alho francês, cebola; ervas aromáticas: salsa, funcho, boldo, sálvia, hortelã pimenta, hortelã menta, erva cidreira, caninha, camomila; plantas ornamentais: dragoeiro, suculentas, estrelícia, planta balão, gerânio da madeira e massaroco.
De referir que o massaroco e o gerânio da madeira são duas plantas endêmicas da nossa ilha.

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Para além do olfato mistura dos diversos aromas dos frutos e legumes, audição dos pássaros que nos visitam diariamente, da visão e degustação, outro dos aspetos de realce da horta é ao nível do trabalho sensorial desenvolvido nos passadiços da horta, que permite que os nossos utentes circulem nos mesmos e através do tato sintam as diferentes texturas, através da visão apreciar as diversas cores, permitido que eles experienciem vários tipos de sensações, conforme circulam pela horta.