Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola Básica Integrada Prof.ª Ana Maria Ferreira Gordo (Crato)

A Nossa Horta Bio

Horta grande (superior a 50m²)

horta em janeiro

horta em março

ervas voltam a crescer devido à chuva em excesso

horta em maio

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

10 anos, não consecutivos, em 2019/20, tempo de pandemia, não foi possível, escola encerrou.

2. Área aproximada da horta (m²):

180

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Ciências Naturais, Estudo do Meio, CIDES.

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

De acordo com a disponibilidade dos familiares

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Utilização de produtos da horta na cozinha da escola.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Semanalmente, em particular, dois professores, fazem a manutenção da horta, contando com o apoio
dos alunos do pré-escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.

7. Como é feita a preparação do solo?

Mobilização do solo com motocultivadora, com o apoio de assistentes operacionais do município;
limpeza com ancilho, enxada, roçadora com fio; fertilização com adubo orgânico e estrume.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Restos de hortaliça, cascas de batatas e de frutas (em particular, banana, maçã, pera), borra de café,
restos de pão, folhas e erva.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Pimentos, morangos, bringela, tomate, alho, alface, couve, cebola, ervas aromáticos (salsa, coentros, hortelã, alecrim, alfazema. coentros)

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Os produtos ainda não estão prontos para a colheita pois, o mau tempo, prolongado, atrasou a
plantação.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

cozinha

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

Através de um depósito localizado num nível superior.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

não

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Festival das Sopas, aberto a toda a comunidade educativa, envolvendo todos os alunos e famílias.
As instituições do concelho também participam.

Fotografias: