Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola Básica Integrada de Colares (Sintra)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em maio

Alunos de oitavo ao pé da Horta dos meninos do JI de Colares, há morangos e trigo, assim como um Carvalhinho.
Alunos de oitavo ao pé da Horta dos meninos do JI de Colares, há morangos e trigo, assim como um Carvalhinho.
Alunos de oitavo ao pé da Horta dos meninos do JI de Colares, há morangos e trigo, assim como um Carvalhinho.

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Na escola do Polo não existe horta, mas canteiros com as seguintes medidas aproximadas – (0,47mX 12m junto ao portão no recinto exterior) e 0,55mX 7m e no espaço circundante ao edifício. Porém apenas 3 canteiros conseguiram usar. Relembrando que a terra,

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

Coordenadora, professora de 1º B, Educadora e respetivas crianças

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

3.3. N.º de alunos envolvidos:

44 ( 24+20)

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

2

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

As famílias participaram com a doação de sementes, plantas e terra.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Para além do desenvolvimento de competências académicas, também a conexão positiva com a natureza e a promoção de hábitos alimentares saudáveis.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Através planificação no âmbito do Estudo do meio/Conhecimento do meio e pela atribuição de tarefas rotativamente por um pequeno grupo de crianças.

7. Como é feita a preparação do solo?

A preparação dos canteiros este ano foi feita com os meios existentes na escola e com os participantes referidos anteriormente. Com a terra cavada e os carreiros (ou regos) feitos, a fase seguinte focou-se na preparação para a rega, sementeira e plantação.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Materiais verdes e castanhos

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Sementeira: de Trigo, flores e ervas aromáticas, feijão. Plantas: chuchus, alfaces, morangos, carvalho e suculentas.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Observação ou uso na sala pois a intempérie danificou parte do cultivado e de momento ainda se aguarda pelo crescimento das culturas restantes.

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Envolvimento das crianças na preparação dos canteiros, sementeira e transplante do 1.B

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Conservação ao longo do ano com rega, retiro das ervas daninhas e registo do crescimento das plantas ( flor, caule, folha e raiz)

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Envolvimento das crianças na preparação dos canteiros, sementeira e transplante. Pré-escolar

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

.Visita à escola de apicultor /ciclo da abelha e sua importância na natureza.2 Visita de uma família com a sua “Madonna” (galinha que põe ovos azuis). 3.Visita inesperadas aos canteiros do casal de patos (Romeu e Julieta).

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas