Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola EB 2,3 de Sande (Marco de Canaveses)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

Sementeira de ervilhas, em vasos na horta.
Cultura de ervilhas em paletes na horta.
Consorciação de cultura de repolho.
Ervilhas nos vasos, vista da espaço da horta.
Colocação de composto, retirado da pilha de compostagem nas caixas da horta.
Aspeto da horta em janeiro.

horta em março

Cultura de cebolo e morangos na caixa da horta.
Alface semeada pelos alunos, numa caixa de sementeira da horta.
Colheita de cebolas na horta, para venda na escola.
Cultura da batata na horta.
Vista de um canteiro da horta, com cultura do alho francês e sementeiras.

horta em maio

Imagem de uma caixa da horta, com beterraba, alfa e rúcula.
Aspecto de três caixas da horta com a cultura da batata, feijão verde e alface e curgetes

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

A horta existe na escola à sete neste local à dois anos e foram colocadas caixas de forma a melhorar o local e a quantidade de produtos.

2. Área aproximada da horta (m²):

70 m

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

2

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Produção Agrícola (PIEF) e Ciências Naturais 2º Ciclo

3.3. N.º de alunos envolvidos:

35

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

2

4. As famílias são envolvidas?

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

A horta na escola possibilitou e contribui para o desenvolvimento sustentável;
os alunos perceberam e compreenderam que os alimentos necessitam de ser cuidados;
Contribuiu para o aumento da qualidade de vida da comunidade escolar e para o crescimento da biodiversidade;
Foi uma oportunidade de socialização e promoção da sustentabilidade.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção da horta é realizada por um grupo de 10 alunos que se disponibilizaram para realizar algumas tarefas;
Alunos da turma PIEF da escola que em conjunto com a professora da área técnica realizam várias tarefas na horta;
Duas funcionárias que nas pausa letivas ajudam na manutenção;

7. Como é feita a preparação do solo?

Limpeza e mobilização é feita manualmente com o auxilio de ferramentas, (enxada, piquereta, ancinho);
A fertilização do solo é realizada com a compostagem, folhas recolhidas no outono, Utilizamos água onde maceramos urtigas e cascas de bananas e cascas de ovo moídas.

8. É feita compostagem?

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Folhas que recolhemos das árvores caducas no outono. e os detritos orgânicos recolhidos na horta.

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Alguns produtos foram vendidos à comunidade escolar e outros foram utilizados na cantina de escola.

11. É feita recolha da água da chuva?

11.1. Como é feita a gestão da rega?

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola
Feira na comunidade
Confecção de sopas e outros pratos
Concursos
Aulas na horta
Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Fotografias:

Atividade 3:

Descrição:

Fotografias:

15. Outros aspetos de realce da horta:

15.1. Link para a página da horta:

Coordenação

Programa Eco-EscolasAssociação Bandeira Azul de Ambiente e EducaçãoAgrobio

Parceiros

Aromáticas Vivas