Hortas Bio nas Eco-Escolas
Edição 2025/26
Escola Básica e Secundária com Pré-Escolar e Creche Dona Lucinda Andrade (São Vicente)
A Nossa Horta Bio
Horta grande (superior a 50m²)
saber mais sobre a nossa horta bio
questionário
1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?
2. Área aproximada da horta (m²):
3. Quem trata da horta?
3.1. N.º de professores envolvidos:
3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:
3.3. N.º de alunos envolvidos:
3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:
4. As famílias são envolvidas?
4.1. Como e com que frequência?
5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:
- sensibilização para uma alimentação saudável, consumo de produtos de origem local, preservação e conservação de plantas, árvores de fruto e ervas aromáticas;
- promoção do processo de compostagem e suas vantagens na agricultura biológica e na conservação dos solos, bem como a correta separação dos resíduos sólidos.
Na restante comunidade escolar o impacto da horta foi pouco significativo.
6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?
Frequentemente a manutenção teve a colaboração do um funcionário responsável pela manutenção do espaço exterior da escola.
7. Como é feita a preparação do solo?
8. É feita compostagem?
8.1. Se sim, como e com que materiais?
Os materiais utlizados derivaram da matéria orgânica morta, restos de plantas, folhas e ervas daninhas da própria horta.
9. Quais as culturas / consociações instaladas?
A produção de frutas: banana, pitanga, araçá, filodendro e maracujá.
9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:
9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?
10. Apresentar um desenho/croqui da horta:
11. É feita recolha da água da chuva?
11.1. Como é feita a gestão da rega?
12. Monitorização de pragas e doenças:
12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?
12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?
12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?
13. Existem animais de criação ligados à horta?
13.1. Se sim, que espécies?
14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:
Outra, qual?
14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:
Atividade 1:
Descrição:
A feira/mercadinho foi realizada quatro vezes para a comunidade escolar, envolvendo três participantes. O alunos participaram na colheita dos produtos. A comunidade revelou-se recetiva a esta iniciativa.
Fotografias:
Atividade 2:
Descrição:
Fotografias:
Atividade 3:
Descrição:
Fotografias:
15. Outros aspetos de realce da horta:
15.1. Link para a página da horta:
