Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2025/26

Escola Cidade de Castelo Branco (Castelo Branco)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

horta em maio

Visões da horta em finais de abril de 2026

saber mais sobre a nossa horta bio

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

Há mais de 8 anos

2. Área aproximada da horta (m²):

50m2

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

1ºCiclo/ Ciências Naturais (2º e 3º ciclo)

3.3. N.º de alunos envolvidos:

Cerca de 50

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Consolidar conceitos científicos;
Permitir o contacto com a produção de alimentos

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

A manutenção está normalmente a carga do professor responsável e de funcionários da escola
As tarefas são realizadas pelos alunos em horário previamente definido com o professor responsável e o professor da turma envolvida

7. Como é feita a preparação do solo?

Manualmente, com intervenção de alunos e professores

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

Compostor cedido pela CMCB e resíduos orgânicos do refeitório escolar e outros, decorrentes da limpeza e manutenção do espaço da horta (folhas, ramos, ...)

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Faveiras, ervilheiras e manjericos

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

Aproximadamente 10 kg entre favas e ervilhas

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

É distribuído pelos alunos intervenientes com acordo entre eles

10. Apresentar um desenho/croqui da horta:

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é feita pelos funcionários, normalmente ao final de dia e de acordo com as condições climatéricas

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Não

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

Pulgão e caracóis

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Sementeira e recolha de favas e de ervilhas;
Participação ativa de 30 alunos do 1º ciclo que além da aula no exterior, transportam para a sala de aula informações que são utilizadas para tratamento de conteúdos no âmbito da Matemática e de Estudo do Meio

Fotografias: