Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
Gostámos muito de participar nesta atividade porque conseguimos transformar o caminho da horta num sitio mais bonito, alegre e colorido. A professora falou connosco sobre como um espaço cuidado e bonito nos pode dar mais vontade de visitar e cuidar da horta, e nós sentimos isso durante a atividade. Ao pintarmos flores, legumes, abelhas e outros elementos da natureza, percebemos melhor a importância da biodiversidade e da proteção do ambiente. Foi divertido trabalhar em grupo e sentimos orgulho por ajudar a tornar a escola mais acolhedora e inspiradora para todos.

Memória descritiva:
No âmbito do programa Eco-Escolas, foi dinamizada uma intervenção artística num dos caminhos de acesso à horta pedagógica da escola, com o objetivo de valorizar este espaço educativo e sensibilizar a comunidade escolar para a importância da sustentabilidade, da biodiversidade e da preservação do ambiente.
A atividade consistiu na pintura decorativa do caminho, recorrendo a elementos visuais relacionados com a natureza e a horta, tais como flores, legumes, borboletas, abelhas, nuvens, sol e regadores. Pretendeu-se transformar um espaço neutro num local mais apelativo, acolhedor e educativo, reforçando a ligação dos alunos à horta pedagógica e às temáticas ambientais.
Foram utilizadas técnicas de pintura manual e desenho decorativo diretamente sobre o pavimento. Inicialmente, realizou-se a limpeza e preparação da superfície, seguindo-se o desenho dos elementos e posterior pintura. Para a concretização da atividade foram utilizados materiais como tintas acrílicas para exterior, pincéis de diferentes espessuras, rolos de pintura, giz para esboço inicial, recipientes para tinta e materiais de limpeza.
Participaram na atividade aproximadamente 80 alunos das turmas do 1º Ciclo.
A atividade promoveu a articulação entre diferentes áreas curriculares, nomeadamente Educação Artística/Expressão Plástica, Estudo do Meio, Cidadania e Desenvolvimento, Inglês, Música e Educação Ambiental, no âmbito do programa Eco-Escolas.
A atividade foi dinamizada pela professora de Inglês e Música, promovendo uma abordagem interdisciplinar e criativa. A comunidade escolar foi envolvida através da participação ativa dos alunos em todas as fases do projeto, desde a preparação até à concretização da pintura do caminho.
Os Encarregados de Educação colaboraram através do envio de t-shirts velhas para utilização durante a semana dedicada aos trabalhos de pintura, contribuindo para a realização da atividade de forma prática e organizada.
Através desta atividade, os alunos compreenderam que a arte pode transformar e valorizar os espaços escolares, tornando a horta pedagógica mais apelativa, acolhedora e educativa. A pintura do caminho permitiu sensibilizar para a importância da natureza, da biodiversidade e do cuidado com o ambiente, promovendo simultaneamente a criatividade, o trabalho colaborativo e o sentido de pertença à escola.