Caminhos Coloridos

Edição 2025/26

Escola EB da Alumieira (Aveiro)

Desafio: Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
"Na atividade “Caminhos Coloridos” divertimo-nos muito a pintar e a usar várias cores. Gostámos de construir uma pequena casa com materiais diferentes e de a decorar à nossa maneira. Também pintámos a horta com muitas cores, deixando tudo mais bonito e alegre. Trabalhámos em equipa e ajudámo-nos uns aos outros. Foi uma atividade divertida onde pudemos usar a nossa imaginação e aprender a cuidar do espaço da escola." - Aluno 4º ano
Na atividade “Caminhos Coloridos” eu gostei muito de pintar com muitas cores. Também fizemos uma casinha pequenina e eu ajudei a decorar. A horta ficou muito bonita com tantas cores diferentes. Eu gostei de trabalhar com os meus amigos e acho que a nossa escola ficou mais alegre. Foi uma atividade muito divertida. - Aluna do 3º ano

Memória descritiva:
A atividade “Caminhos Coloridos” envolveu a utilização de diversas técnicas artísticas, nomeadamente pintura com tinta acrílica, estampagens e desenhos. Foram também utilizados materiais recicláveis e naturais para a construção de uma pequena casa decorativa, promovendo a criatividade e a reutilização de recursos. A horta escolar foi pintada e decorada com diferentes cores, recorrendo a tintas acrílicas, pincéis e outros materiais de expressão plástica.
Participaram na atividade alunos da turma do 3.º e 4.º anos de escolaridade (num total de 37 alunos), integrados numa turma do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A atividade integrou principalmente a área de Expressões Artísticas, articulando-se com conteúdos de Educação Artística, Educação para a Cidadania e abrangendo também as Atividades Extracurriculares.
A comunidade escolar esteve envolvida através da partilha dos trabalhos realizados e da participação de professores, animadores e assistentes operacionais na dinamização e acompanhamento das atividades. Sempre que possível, os encarregados de educação foram informados e convidados a conhecer os resultados finais, promovendo o envolvimento e valorização do trabalho dos alunos.