Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
A horta já é um local agradável, mas com os caminhos coloridos torna-se ainda mais especial! Tudo o que fizemos nos caminhos coloridos permitiu conhecer ainda melhor o que plantamos e os ecossistemas criados. Nem todos os bichinhos são maus e aprendemos que há bichinhos amigos da compostagem, tão necessária para fortalecer as nossas plantações!

Memória descritiva:
As crianças escolheram animais que aparecem na horta e pintaram em círculos de madeira que foram recolhidos numa serração do meio escolar .Pintaram e utilizaram rolhas de cortiça e paus de madeira recolhidos no recreio escolar para construir as antenas da abelha e borboleta, as asas da abelhas são de um garrafão de plástico .Na Horta há um compostor escolar. E as crianças recolheram paus da poda das árvores da escola para fazer os animais amigos da compostagem: minhoca e bicho da conta.Os caminhos foram limitados com cones plástico de linhas, recolhidos numa empresa têxtil vizinha da escola..No final as crianças identificaram as plantas da horta com placa de madeira.
Os caminhos coloridos foram feitos essencialmente pelo G1 do JI, 22 alunos, com.idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos. Foram trabalhadas todas as áreas do saber/ orientações curriculares da EPE e a comunidade foi envolvida, fornecendo.aterial e ajudando às vezes na construção.