Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
Nós, os alunos criamos este texto para partilhar como mudou a nossa visão sobre a horta escolar. No início para nós ir à horta era apenas uma obrigação ,no entanto, quando começámos a trazer a arte para o meio das plantas, tudo mudou. A grande lição que tirámos é que a arte e a natureza funcionam muito bem juntas. Descobrimos que cuidar da terra também é uma forma de expressão e que até quem não ligava muito a plantas passou a respeitar mais a horta por causa do trabalho artístico que lá dedicámos.

Memória descritiva:
Memória descritiva (Projeto Caminhos Coloridos)
A execução dos caminhos coloridos baseou-se na reutilização de recursos e na exploração artística. Os materiais utilizados foram cartão (usado para a criação de pássaros e casas) e conchas para delimitação do caminho e criação de relevo. Ainda foram utilizadas tintas para dar vivacidade ao percurso. As técnicas aplicadas foram pintura e cobertura sobre as superfícies para criar contraste cromáticos, disposição ordenada e fixação das conchas sobre os caminhos, criando mosaicos e linhas orientadoras texturadas. Ainda foram utilizadas a modelação e recorte para a construção das casas e pássaros. O projeto contou com a participação de dois alunos do sétimo ano com idades compreendidas entre os doze e treze anos que trabalharam durante as aulas de Educação Visual e nas dinâmicas do eco escolas.
A comunidade escolar desempenhou um papel essencial no arranque do projeto, com a recolha e doação do cartão e conchas. Esta permitiu angariar a totalidade da matéria prima utilizada, promovendo a economia circular e o sentido de pertença em relação ao espaço escolar requalificado.