Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
Antigamente, a horta estava sem cor e sem plantas nenhumas, o muro estava branco e sujo. Se fossemos abrir a porta da horta, calcávamos com os pés na terra seca. A nossa antiga horta era sombria, sem cor, com poucos legumes e muito triste.
Mas, um dia, as professoras no âmbito do projeto Eco-escolas decidiram recuperar e melhorar a horta, tornando-a mais bonita. Então toda a escola ( alunos do pré-escolar e 1º ciclo, professores e auxiliares) estiveram envolvidos.
Trouxemos pedras para a escola para pintar e decorar. Nas aulas de expressão plástica desenhamos e pintamos com cores coloridas, animais, plantas, paisagens e imagens abstratas. Para ficar melhor, pintamos tábuas de madeira que servem para caminharmos sem pisar as nossas plantações.
Agora, a nossa horta está mais bonita com cores vivas e alegras. É um espaço de todos. Temos de regá-la todos os dias e cuidar bem dela.
Maria Inês 3º ano; Salvador 4º ano; Duarte 4º ano

Memória descritiva:
O projeto "Caminhos Coloridos" transformou a nossa horta através da criação de pequenos trilhos decorativos, envolvendo os 52 alunos da escola (Pré-Escolar e 1.º Ciclo). Utilizámos tábuas de paletes reutilizadas e pedras trazidas pelas famílias, que as crianças pintaram com tinta acrílica e envernizaram para resistir ao exterior. Esta atividade articulou disciplinas como Educação Visual, Estudo do Meio e Matemática, promovendo a expressão artística e a literacia ambiental. A comunidade escolar foi o pilar do projeto, uma vez que os pais forneceram as pedras, a Associação de Pais ofereceu as tintas e pincéis, e as professoras e auxiliares orientaram a execução técnica. O resultado é um percurso esteticamente bonito, tornando a horta um espaço de exploração mais atrativo e educativo para todos.