Caminhos Coloridos
Edição 2025/26
Centro Escolar Luís Ribeiro Pereira (Ferreira do Zêzere)
Desafio: Caminhos Coloridos
Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:
Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
A Turma do 2.º ano FZ4 resolveu participar no concurso “Caminhos Coloridos” criando
dois caminhos coloridos para dar cor e alegria à horta da nossa escola, que é de todos
os meninos que a frequentam. Desde o Pré-escolar ao 1.º Ciclo.
Para nós a horta é muito importante pois ensina-nos a cuidar das plantas e a aprender
coisas importantes para a nossa vida.
Como sabemos que a reutilização de materiais que vão para o lixo é importante,
resolvemos usar alguns reciclando-os.
Pintámos pedras grandes e pequenas, e fizemos algumas decorações, usámos
também canas e fitas, recipientes de plástico cartão e também sacos do lixo.
Foi muito divertido.
Memória descritiva:
Idades dos meninos envolvidos no trabalho:
• Os alunos envolvidos pertencem ao 2.º ano de escolaridade com idades
compreendidas entre os 7 e 8 anos.
Disciplinas envolvidas:
• ExpreSSARTE;
• Português;
• Matemática;
• Cidadania.
Materiais:
• Canas;
• Fitas diversas;
• trapilho recipientes de plástico;
• A tilhos de plástico;
• Fita de pintor;
• Fita métrica;
• Caderno;
• Pedras Diversas;
• Tintas diversas;
• Caixas diversas;
• Copos de iogurtes;
• Conchas;
• Material de desperdício diverso;
Técnicas:
• Utilizamos algumas técnicas de pintura para pintar as pedras;
• Colagem e recorte, para fazer outros materiais;
• Medições e operações para calcular o espaço ocupado pelos caminhos e
colocação de canas;
• Fizemos uma planta do espaço ocupado pela horta e escolhemos qual seria o
espaço ocupado pelos caminhos. Foi explicado aos Encarregados de Educação e alguns Professores e Assistentes
Operacionais, o que iria ser feito e pediu-se a sua colaboração.
Os Encarregados de Educação mostraram-se muito interessados e participativos
começando a juntar materiais reciclados e alguns a fazer alguns artigos decorativos em
conjunto com os filhos.







