Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
“A Escola tem muito potencial para que a nossa horta possa ser bem criativa e divertida de cuidar e de embelezar”- Ricardo Gomes
“Pintar pedras para traçar um caminho para Todos”- Liedson Uton

Vídeo sobre a reflexão dos alunos (opcional):

Memória descritiva:
Técnicas e materiais utilizados:
- Fotografia;
- Mesa de Luz;
- Lápis de Grafiti;
- Pedras;
- Tintas acrílicas;
- Pinceis;
- Restos de Tecidos;
- Pintura;
- Bricolage;
- exploração e observação naturalistas de espaços como praia, espaços verdes e de sustentabilidade;
Número e Idade/escolaridade dos alunos envolvidos
Aproximadamente 80 alunos incluindo os alunos da UAAM e UEE e suas turmas de referência como: 7ºA ; 8ºC: 9ºC; 9ºE; 9ºF, com idades compreendidas entre os 11 anos e os 18;
Na pintura das pedras estiveram envolvidos alunos desde o pré escolar até ao secundário e pretende-se dar continuidade ao mesmo.
Disciplinas envolvidas:
Educação Física Adaptada; Inglês; Educação Visual; Francês; Matemática;
Forma como foi envolvida a comunidade escolar:
Toda a comunidade foi convidada a pintar uma pedra como simbologia de pertença a um Agrupamento ou de passagem pelo mesmo, de forma a deixar a sua marca em “Caminhos Coloridos“. Para além disso, incluiu-se o Eco-Escolas nesta caminhada.