Caminhos Coloridos

Edição 2025/26

Escola EB 2,3 de Canedo (Santa Maria da Feira)

Desafio: Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
No clube de Jardinagem participamos na atividade “Caminhos coloridos”. Nesta atividade usamos azulejos, pedras, garrafões e tampinhas. A arte é muito importante para esta atividade porque valoriza muita os caminhos e chama a atenção das pessoas que passam por lá. (Diana 6ºA)
Eu gostei da atividade “caminhos coloridos” porque captam a atenção, quando as pessoas ou visitantes passam na nossa horta arrumada e limpa! As cores alegres dos caminhos juntam-se aos sons animados das abelhas a colher o pólen, do vento a dançar com as árvores e da chuva cintilante e cristalina a cair nas folhas verdes: adoro a nossa linda Horta! (Beatriz Rodrigues 6ºB)
Eu, particularmente, gostei da atividade que melhorou o aspeto da nossa horta e que promove a reutilização das coisas, mesmo estando “feias” e partidas para construir algo novo e bonito, ao invés de deitar todos os azulejos no lixo, nós pegamos neles e transformamos estes num caminho super-giro! (Duarte 6ºB)

Memória descritiva:
A comunidade escolar envolveu-se bastante na atividade “Caminhos coloridos”, nomeadamente, na recolha de materiais. Os alunos e professores recolheram e levaram para a escola tijolos, telhas e azulejos partidos (restos de obras) e tampas de plástico. As Assistentes Operacionais forneceram embalagens de detergentes vazias para fazer vasos que os alunos decoraram com desenhos coloridos. Também foram utilizados pedaços de cerâmica partida, resultantes de desperdícios do clube de “Cerâmica” que existe na escola.
Com os materiais recolhidos, os alunos construíram um caminho na zona da horta biológica, de acesso aos compostores, com o objetivo de facilitar a utilização destes. Com as tampas de plástico construíram-se flores para dar cor ao caminho e bordadura da zona da horta. Oito alunos do 6º ano com idades entre os 11 e os 12 anos de idade envolveram-se mais diretamente na construção dos “Caminhos coloridos”, entre os quais alunos inscritos no clube de “Ciência, jardinagem e ambiente”. Envolveram-se na atividade as disciplinas de Ciências Naturais e Educação Visual.