Caminhos Coloridos
Edição 2025/26
Escola EB1/JI de S. Caetano (Cantanhede)
Desafio: Caminhos Coloridos
Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:
Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
Nós somos a Tábata Helena (5 anos) e o Pedro (4 anos) e gostámos muito de pintar os Caminhos Coloridos para a Horta.
Quando pintámos as madeiras com muitas cores, a horta ficou mais bonita e alegre. Agora gostamos ainda mais de ir à horta ver as plantas, as flores e os legumes. As cores ajudam-nos a encontrar o caminho e fazem-nos sentir felizes quando lá vamos.
Aprendemos que podemos reutilizar materiais e dar-lhes uma nova vida. Também percebemos que, quando trabalhamos juntos, conseguimos fazer coisas bonitas para a nossa escola.
Achamos que a arte ajudou a tornar a horta um lugar especial, onde gostamos de aprender, brincar e cuidar da Natureza. Ficámos muito orgulhosos por ajudar a embelezar a nossa escola.
Memória descritiva:
No âmbito do projeto "Caminhos Coloridos para a Horta", integrado no programa Eco-Escolas, as crianças participaram na pintura e decoração de estruturas de madeira destinadas a delimitar e embelezar os percursos de acesso à horta escolar. A atividade promoveu a reutilização de materiais e a valorização dos espaços exteriores da escola.
Foram utilizadas técnicas de pintura livre, exploração de cores e preenchimento de superfícies, permitindo às crianças desenvolver a criatividade, a motricidade fina e o sentido estético. O trabalho foi realizado em pequenos grupos, incentivando a cooperação e a partilha de tarefas.
Materiais utilizados:
* Estruturas de madeira reutilizada;
* Tintas à base de água de várias cores;
* Pincéis;
* Recipientes para tinta;
* T`shirts de proteção;
* Materiais de limpeza.
Participaram 14 crianças da Educação Pré-Escolar, com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos.
Disciplinas/Áreas envolvidas:
* Educação Artística – Expressão Plástica;
* Conhecimento do Mundo;
* Educação Ambiental;
* Cidadania e Desenvolvimento;
* Desenvolvimento Pessoal e Social.
-Forma como foi envolvida a comunidade escolar
A comunidade escolar participou através da colaboração na recolha e reutilização dos materiais necessários à atividade, bem como no apoio à sua concretização. Educadores, assistentes operacionais e famílias contribuíram para a valorização do espaço da horta escolar, reforçando a sensibilização para práticas sustentáveis e para a preservação do ambiente.
O resultado final será integrado nos percursos de acesso à horta pedagógica, criando um espaço mais apelativo, acolhedor e educativo para toda a comunidade escolar.
Objetivos do projeto
* Promover a reutilização e valorização de materiais;
* Sensibilizar para a importância da sustentabilidade ambiental;
* Melhorar e embelezar os acessos à horta escolar;
* Desenvolver a criatividade e a expressão artística das crianças;
* Fomentar o trabalho colaborativo e o sentido de pertença à escola;
* Envolver a comunidade educativa em ações de educação ambiental no âmbito do programa Eco-Escolas.












