Caminhos Coloridos

Conjunto de fotografias (mínimo 3, máximo 6) que documentem o processo de criação dos caminhos coloridos:

Reflexão dos alunos sobre o impacto da arte na valorização da horta:
A atividade “Os Caminhos Coloridos” foi um desafio lançado aos professores das disciplinas de EV, ET e Expressões, com o objetivo de valorizar a horta escolar através da arte. Os alunos participaram com entusiasmo, utilizando cores, desenhos e diferentes materiais para transformar os caminho até à horta em locais mais alegres, criativos e acolhedores.
Segundo os alunos, esta atividade mostrou que a arte pode dar mais vida aos espaços da escola, tornando-os mais bonitos e agradáveis para todos. Além disso, permitiu desenvolver a criatividade, o trabalho em equipa e o respeito pela natureza. Os caminhos decorados ajudaram também a chamar a atenção para a importância da horta escolar e dos cuidados com o ambiente.
Os autores desta reflexão consideram que a união entre arte e natureza contribui para uma escola mais inspiradora, promovendo bem-estar, cooperação e valorização dos espaços comuns

Memória descritiva:
Memória descritiva – Caminhos Coloridos
1. Técnicas e materiais utilizados
Na construção dos “Caminhos Coloridos” foram utilizadas técnicas de pintura, colagem e decoração de espaços exteriores. As pedras foram pintadas com tintas acrílicas, representando elementos da natureza como flores, insetos e padrões geométricos. Também foram usados materiais reutilizados, como azulejos partidos, paletes pintadas e elementos naturais recolhidos na escola. Todo o projeto valorizou a reutilização e a sustentabilidade.
2. Número e idade/escolaridade dos alunos envolvidos
Participaram neste projeto aproximadamente 60 alunos da turma 5º6, 5º11 e 6º4 com idades entre os 9 e os 12 anos, do 5ºe 6º anos de escolaridade (2.º ciclo). Os alunos participaram ativamente em todas as fases do trabalho, desde o planeamento até à execução dos caminhos.