Hortas Bio nas Eco-Escolas

Edição 2024/25

Escola EB da Avenida Heróis do Ultramar (Évora)

A Nossa Horta Bio

Horta pequena (até 50m²)

horta em janeiro

horta em março

horta em maio

Preparação do terreno para a plantação de alfaces. Encarregados de Educação e professores.

Plantação de alfaces: professores, encarregados de educação e alunos.

saber mais sobre a nossa horta bio

desenho/croqui da horta

questionário

1. Há quanto tempo existe uma horta na escola?

2. Área aproximada da horta (m²):

3. Quem trata da horta?

3.1. N.º de professores envolvidos:

3.2. Disciplinas que mais participam na dinâmica da horta:

Estudo do Meio e Ação Verde (AEC)

3.3. N.º de alunos envolvidos:

3.4. N.º de funcionários da Escola envolvidos:

4. As famílias são envolvidas?

Sim
Não

4.1. Como e com que frequência?

As plantas para replantar são oferecidas pelas famílias que nos meses de sementeira ou plantação ajudam na preparação do terreno.

5. Apresentar exemplos do impacto da horta na comunidade e nos alunos:

Os alunos que não gostavam de certos hortícolas, como a alface e abóbora, provaram por ser da horta onde tinham trabalhado e neste momento já comem de tudo.

6. Como é organizada a manutenção da horta e a repartição de tarefas?

Na AEC de Ação Verde, quinzenalmente são realizadas as tarefas de manutenção.
A rega é realizada rotativamente por todas as turmas.

7. Como é feita a preparação do solo?

Apenas foram removidas as ervas daninhas e o terreno foi cavado para a plantação.

8. É feita compostagem?

Sim
Não

8.1. Se sim, como e com que materiais?

9. Quais as culturas / consociações instaladas?

Couve, alface, ervilhas, favas, abóboras, ervas aromáticas, árvores de fruto.

9.1. Quantidade (kg) aproximada de produtos produzidos:

30 kg.

9.2. Qual o destino dado aos produtos da horta?

Com as abóboras foi produzido doce de abóbora, com as gamboas confeccionou-se marmelada, as alfaces foram consumidas no refeitório, bem como as romãs.

11. É feita recolha da água da chuva?

Sim
Não

11.1. Como é feita a gestão da rega?

A rega é realizada ao início da manhã, nas horas de menos calor.

12. Monitorização de pragas e doenças:

12.1. É feita monitorização de pragas e doenças? Como e com que frequência?

Sim. Quando se procede à rega, simultaneamente, monitoriza-se a saúde da planta.

12.2. Houve ataques de pragas e/ou doenças?

Sim
Não

12.3. Se sim, quais e como foram combatidas?

13. Existem animais de criação ligados à horta?

Sim
Não

13.1. Se sim, que espécies?

14. Assinale outras atividades que se realizam em torno da horta:

Feira na escola

Feira na comunidade

Confecção de sopas e outros pratos

Concursos

Aulas na horta

Outra

Outra, qual?

14.1. Das que assinalou, descreva até três que considera mais significativas, referindo para cada uma o número de vezes que se realizou durante o ano, número de pessoas envolvidas, tipo de participação dos alunos, impacto na comunidade e outros aspetos relevantes:

Atividade 1:

Descrição:

Aulas na horta
Temos a AEC de Ação Verde na qual as crianças trabalham e aprendem mais sobre a natureza.

Fotografias:

Atividade 2:

Descrição:

Feira de outono na qual foram vendidos chás, romãs, gamboas, etc. de produção biológica na nossa horta.
As famílias também contribuíram com bolos caseiros, mel e compotas.

Fotografias: